2022年6月27日10：00，国际教育学部在学部会议室召开2022年科研工作会议，会议邀请学院分管科研副院长王如渊、学科建设与科技处副处长高正伟、柳福提对学部科研工作进行指导。国际教育学部部长杨南翎主持会议。

国际教育学部分管科研工作副部长罗红昌首先汇报国际教育学部2021年全年及2022年上半年科研情况，并对来期、来年学科建设及科研工作进行布署。会议强调科研申报要提前规划，选题紧扣国家社会、经济、文化等发展，申报书写好后请外审专家审阅，提出修改意见和建议，不断修改、打磨申报书。

接着，国际教育学部日语专业王梦如博士从时间、空间、价值观、世界观、方法论等几个方面分享了“新文科”之“新”。王老师结合自己的科研经历，指出在互联网、大数据时代，各学科交叉融合，以人文学科为依据，秉承立德树人教育理念，培养学生独立人格。

学科建设与科技处副处长高正伟、柳福提分别就学科建设和项目申报方面做出指导：外国语言文学研究要跳出语言界限，增进与其他学科深度融合，向世界推介中国优秀文化；科研定位分基础研究、应用研究和开发研究，项目申报选题要围绕学科方向，根据学科特点进行定位、定向，提前规划并持之以恒。

分管科研副院长王如渊对国际教育学部科研及学科建设工作进行全面指导：汉语国际教育专业为学校学科建设硕士学位点培育项目，科研工作要支撑学科建设，科研工作是青年教师成长的必由之路；坚持问题导向，重视学科交叉融合，创新教学方式；科研工作还要依托平台建设，增加校外学术交流；科研项目申报应精准规划，重视选题及申报流程，反复进行申报论证交流，凝练申报书表达，邀请相关领域专家进行指导；鼓励博士学位论文申请国家后期资助项目；鼓励学术专著申报社科联成果奖等。

最后，国际教育学部杨南翎部长对本次科研工作会进行总结。高校的五大职能是科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、国际交流合作。科研工作对学校教学质量提升和改革发展起到强有力的推动作用，教师科研能力提升也将有效促进学校发展。

（撰稿人：宋玉梅 审稿人：罗春雁 罗红昌 ）

2022年6月27日